ВЯЧЕСЛАВ НИНИЧЕНКО. НАША МОЛОДЁЖЬ ТАЛАНТЛИВА

Дата: 
01 марта 2022
Журнал №: 
Рубрика: 

Председатель регионального отделения ДОСААФ Россиигорода Москвы Вячеслав Ниниченко — об истории и планах старейшей оборонно-спортивной организации, отмечающей в этом году 95 лет.

Текст: Аилин Таса
Фото Александра Джуса и из архива ≪ДОСААФ России≫ города Москвы

 

— Вячеслав Иванович, у ДОСААФ богатейшая история, помогает накопленный опыт?
— Давайте начнём с того, что такое ДОСААФ. Это организация обороны. Аббревиатура расшифровывается как добровольное общество содействия армии, авиации и флоту. То есть ключевое назначение — подготовка кадрового состава для вооружённых сил и воспитание будущих защитников Отечества, разносторонне развитых молодых людей.

Начало истории — 1920 год, когда решением правительства образовано военно-научное общество (ВНО), выполнявшее задачи формирования армии Отечества. В то время как раз заканчивалась Гражданская война.

Общество друзей воздушного флота (ОДВФ) заявило о себе уже в 1923-м. Тогда же патриоты Родины создают Добровольное общество друзей химической обороны и промышленности (Доброхим). Далее путём последовательного объединения патриотических сил в мае 1923 года в СССР создан Авиахим, в январе 1927 года — Осоавиахим или Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству. С первых же дней организация приступила к решению вопросов, связанных с патриотическим воспитанием молодёжи и массовой подготовкой кадров для авиации и флота.

Осоавиахим внёс свой особый вклад в победу в Великой Отечественной войне. Только в Москве его ≪воспитанники≫ —это свыше 383 тысяч защитников Отечества: снайперов, связистов, пулемётчиков, бронебойщиков; более трёх миллионов жителей столицы прошли подготовку по противовоздушной и противохимической обороне.

В 1948 году постановлением Совета Министров СССР Осоавиахим разделился на три добровольных общества — содействия армии (ДОСАРМ), авиации (ДОСАВ) и флоту (ДОСФЛОТ), однако, начиная с 1951 года, вновь действовало единое всесоюзное Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту.

Дополнительный материал: 

В тяжёлые послевоенные годы организация приняла самое активное участие в восстановлении городов и сёл, в развитии материально-технической базы советского государства. Миллионы молодых людей прошли обучение в её рядах. Среди выпускников — орденоносцы и герои Советского Союза, космонавты, люди самых разных профессий.

Помимо выполнения оборонных функций, общество готовило специалистов для народного хозяйства. Вы, наверное, и не знаете, что в советское время получить права на вождение автомобиля можно было только, отучившись в ДОСААФ.

Особое испытание — развал Советского Союза. Уверен, это трагедия не только нашей страны, но и всего человечества. Благодаря людям, которые сохраняли и сберегали потенциал ДОСААФ, мы продолжаем работать и воспитывать нового защитника в новых реалиях. Более того, помогаем социально незащищённым детям получить профессию. Не всегда всё складывается, как нам бы хотелось. Но делаем максимум из возможного, чтобы идти вперёд.

Какие направления развиваете?
— В Москве три года назад было создано два направления. Одно из них, модульные программы, что позволило охватить воздушно-десантную, парашютную и морскую подготовку, то есть обучение специалистов, начиная от водителя и заканчивая воином-пловцом.

Чтобы заинтересовать ребят, мы пошли в школы. ≪Юный ДОСААФовец Москвы≫ — пробная программа, объединяющая и школьника-октябрёнка, и школьника-пионера, и кольника-комсомольца. В рамках обучения дети проходят подготовку по радиоделу.

Прорабатываем программу ≪Юный водитель≫. Это больше относится к вопросу социальной защиты. Речь идёт о том, что у ребёнка после школы будет профессия, а, следовательно, и возможность проще найти работу, выстоять в наше непростое время.

Всё достигается слаженной работой коллектива.

До развала Советского Союза Москва — флагман ДОСААФ. К сожалению, потом был длительный период, когда мы подрастеряли свои передовые позиции. Но за последние годы (2018—2021) ДОСААФ Москвы с 24-го места по России поднялся до первого по главным направлениям: военно-учётные специальности (ВУС), подготовка специалистов массовых технических профессий, военно-патриотическая работа (в том числе и юнармейское движение, соучредителем которого являемся), развитие военно-и служебно-прикладных видов спорта.

— Сейчас разные коммерческие компании тоже предоставляют возможность прыгнуть с парашютом, пострелять в тире, научиться водить автомобиль или мотоцикл. Чем ваш подход отличается от их услуг?
— Никого не хочу обижать, но когда я пришёл к руководству ДОСААФ Москвы, было двести с небольшим автошкол. Теперь их уже больше трёхсот пятидесяти. Коммерческая организация, та же автошкола, зарабатывает для себя любимой. Мы даём знания при достойном качестве подготовки — без срезания часов на изучение теории, на вождение. Сколько положено по программе, столько и будет. И хотя вся система прозрачная, конкурировать непросто. Цена курса по категории В у нас сорок две тысячи рублей, частники пишут — семнадцать, двадцать. Куда ребята пойдут учиться?

В этом отношении нам сложнее, но не надо забывать, что наша главная цель — делать всё возможное, чтобы молодой человек был настоящим защитником, а соответствующие навыки необходимо прививать ребятам уже со школьной скамьи. Пятидневные сборы, открытые уроки, соревнования — форм работы много.

Всегда говорю своим сотрудникам: ≪У вас должно быть всё отлично отработано. Других вариантов не должно быть≫.

— Гражданских водителей каких категорий готовите?
— Категории B, C, D и E. Даже на тракторы.

— Есть ли система аттестации инструкторов, подтверждения квалификации?
— Без сомнения. Относимся к этому вопросу серьёзно. Подбор персонала жёсткий. По-другому нельзя. Инструкторы — профессионалы, которые умеют работать с людьми и правильно вести себя с абитуриентом-курсантом. Потому что чувство уверенности у ученика вырабатывается, когда он смотрит на своего учителя. Если учитель спокоен и подсказывает всё доброжелательно, то ты быстро войдёшь в систему. А кричащие, визжащие… Нецензурная лексика вообще недопустима. На должность инструктора — жёсткий отбор. Делаем анонимные опросы курсантов. Нам неважно, кто из учеников дал отзыв, важно, что он написал по окончании обучения.

— По инициативе министра обороны РФв 2016 году создано Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение ЮНАРМИЯ. Вы заимодополняете друг друга?
— Практически все наши управления входят в состав юнармейских штабов. В частности, штаб в Москве возглавляет Владимир Шаманов, знаменитый генерал, Герой России. Это большая честь иметь такого руководителя. Он говорит то, что думает, говорит то, что на самом деле очень важно — укрепление обороноспособности страны и её национальной безопасности. И это не просто слова.

Я уже упоминал, что мы создали модульные программы для юнармейского движения. Ребёнку надо не только технику показывать, возить по совещаниям, соревнованиям. Он должен участвовать в мероприятиях, формироваться как личность через те ДОСААФовские структуры, которые мы можем предложить. Необходимо максимально насытить его знаниями и возможностями, которые у нас есть. Юнармейское движение — это вообще очень здорово. Будешь ты офицером или нет — вопрос, но защитником точно будешь. Самый тяжёлый период у ребят: 12—17 лет, когда в детях активно проявляется, скажем так, нигилизм, они выпадают из-под влияния родителей, или родители, к сожалению, уже не являются для них авторитетом. Надо успеть ≪перехватить≫ ребёнка, чтобы его не потерять, помочь сформировать ему внутренний стержень. Мужик должен быть мужиком, девушка — девушкой.

 

— Ведётся ли статистика по работе с подростками из неблагополучных, социально незащищённых семей? Может быть, планируете новые проекты, которые привлекали бы их в ряды юных ДОСААФовцев?
— По первому вопросу скажу, что статистику такую пока не ведём. А вот по второму… Не буду забегать вперёд, но, действительно, есть идея нового интересного направления. И родилась она, так сказать, из личных наблюдений… Суть вот в чём. Я интернационалист по натуре, но, когда вижу очень много мигрантов в той же самой Москве, считаю неправильным по определению. Садишься в такси, а водитель с тобой с трудом по-русски разговаривает, что ещё более неправильно. Здесь, на мой взгляд, должны работать наши ребята, москвичи. Но важно не только вести машину, а рассказывать гостям города (при их желании), что за памятники проезжают они по дороге, по каким улицам едут, какие исторические или знаковые здания за окном авто, где жили выдающиеся люди — композиторы, писатели и так далее.

Для этого нужны специальные курсы, которые бы позволяли получить эти знания, пройти специальную психогенную подготовку на устойчивость и, безусловно, овладеть матчастью. Обязательные три позиции. Такие знания важны, в том числе для детей социально незащищённых, например, из детских домов. Ведь у них свой социальный мир и, когда они выходят на тропу взрослой жизни, многие теряются, чего нельзя допускать, опасно. Жизнь покажет, сможем мы освоить задуманное, но планы верстаем.

— С социальными учреждениями сотрудничаете?
— Помогаем инвалидам осваивать профессии. В частности, работает наша школа ≪Алгоритм≫, где ведётся социальная программа.

Сотрудничаем с ≪Московским долголетием≫. Плохо, когда пожилой человек остаётся с собой один на один… Даже поиграть с ровесниками в шашки — уже хорошее дело. Образно говорю.

Пожилых людей надо приближать к сегодняшнему дню, чтобы они понимали, что живут не в Советском Союзе, а в другом мире, где есть коммерция и не совсем честные люди. Чтобы они не были чересчур доверчивыми, но в то же время не переставали быть открытыми, какими мы и привыкли видеть русских людей. Сострадательными, добрыми, отзывчивыми, но с кулачком.

— Взаимодействуете с ветеранами вооружённых сил?
— Плотно работаем с комиссариатом, где есть советники. Когда проводим большие мероприятия, приглашаем ветеранов. Они участвуют в тех же самых пятидневных сборах, выступают на открытых уроках, рассказывают детям историю развития вооружённых сил, случаи из своей жизни. Сильный потенциал, который нужно рассматривать как основу основ. Ребёнок может десятки раз читать историю по учебнику, но когда он слышит её из уст человека, который принимал в конкретных событиях личное участие, то совсем по-другому реагирует.

В Общественной палате РФ проводили одно из заседаний наблюдательного совета, на котором присутствовал генерал армии Владимир Исаков. Он рассказывал об афганских событиях, как его ранили, как его вытаскивал солдат… В зале находилось небольшое количество юнармейцев. Надо было видеть их лица. Для них это было погружением в реальность, и они прожили её в этот момент, сопереживая, осмысливая, восхищаясь мужеством совсем незнакомого им человека. По сути, совсем дети, малыши, которые только вступают в эту жизнь.

— ДОССАФ ведёт подготовку по военным специальностям. Как подбираете тех, кого будете обучать?
— Не подбираем. Подготовка по военно-учётным специальностям — программное задание государства, госзаказ, который формируется Министерством обороны через военные комиссариаты. Они создают рабочие группы, а мы их готовим по тем направлениям, по которым поступила заявка: водители, матросы, десантники и так далее.

— Чем отличаются пятидневные сборы в воинской части и в вашей организации?
— Формат наших сборов выглядит так: утром юноша из своего дома приходит к нам, проходит полностью цикл подготовки по тем программам, которые предусмотрены пятидневными сборами, обедает и в 16 часов возвращается к себе домой. Для пятидневных сборов в воинской части должна быть медицинская справка о состоянии здоровья, согласие родителей. У нас этого не требуется,— программа адаптирована для общей физической нагрузки, поэтому — общий подход ко всем, и хронические заболевания не станут препятствием при желании пройти сборы. Задача одна — чтобы молодой человек понимал: у него есть Родина, и она одна, и если понадобится, то он должен встать на защиту Отечества.

— Как проходит подготовка по ВУСам?
— По направлениям воинской дисциплины, с одной стороны, а, с другой,–как получение военной профессии. Например, по специальности ≪военный водитель≫ ученики получают определённое количество часов теории, практики вождения, экстремального вождения. Повторю, планируем возобновить программу ≪Юного водителя≫. К 18 годам ребята уже закончат обучение и получат водительские права категории В, что им позволит попасть на подготовку водителей грузовых, так называемых специальных машин, по короткому циклу.

— Если обычный человек захочет быть военным водителем, он может переучиться на эту специальность?
— На военного водителя можно обучаться только через Министерство обороны по направлению из военкомата. Никаких других вариантов нет. Юноши призываются вооружёнными силами, далее их направляют в группу, которая проходит обучение в ДОСААФ. Они изучают конкретную программу — полный цикл подготовки военного водителя. По окончании сдают, как и все остальные, экзамены в ГИБДД на права и отправляются служить в воинские части.

— Где-то ещё проводится подготовка по такой программе?
— Только на базе подразделений ДОСААФ. Цикл от нуля до выпуска разработан нами. И теория, которую осваивают на нашей базе, и практика вождения в обществе инструктора на наших автодромах. Учреждения и программы обучения лицензированы, в том числе и аэродром.

— Вы сказали, что у ДОСААФ Москвы он остался только один… Его содержание на вас?
— Хотите спросить, откуда средства берём? Мы являемся общественно-государственной организацией и не финансируемся бюджетом. Но получаем, например, госзаказ. Это финансирование позволяет нам содержать и военные машины, и те же самые станции. Кроме того, у нас своя база. Имеются и машины, и учреждения, и жилой комплекс, и учебные подразделения, где готовят парашютистов и юных лётчиков. Часть денег отдаём государству в виде налогов, а часть идёт на развитие этого комплекса.

— Вот вы сейчас перечислили всё это, и сразу понимаешь, насколько мощная система создавалась десятилетиями, чтобы молодёжь в стране воспитывалась на правильных примерах, была продолжателем традиций.
— Да, усилия вложены огромные. Но не все осознают. Порою происходят совсем недальновидные вещи, нет, не на федеральном, а именно на местном уровне. Понравился губернатору какой-то земельный участок для строительства жилья. Что ж, дело благое. Но там находится наш аэродром. Но, как говорится,— было ваше, стало наше. Тем более что схема ≪изъятия≫ отработана. Для примера: земельный участок стоит 200 млн рублей, чтобы его изъять, местная власть повышает стоимость до 3 млрд. То есть решают обанкротить землю и забрать. Никто вдаль не смотрит.

В 1990-е годы и начало 2000-х мы потеряли под таким ≪предлогом≫ много своих территорий.

— Ранее такое было бы невозможно?
— Раньше у нас было бюджетное финансирование. Защита земельных участков ДОСААФ являлась обязанностью государства. И сегодня нужна государственная программа, которая финансировала бы ДОСААФ, сохраняла его потенциал, не подставляя его под удар вынужденной продажи или залога.

Парадоксальные ситуации случаются. Два года назад одна наша организация не доплатила четыре копейки. Каким-то образом городской имущественный департамент промолчал. А через два года заявил: вы должны один миллион восемьсот тысяч. Это как назвать? Не иначе, как подрывом обороноспособности страны.

Мыслить государственно, когда речь идёт о сохранности обороноспособности страны и её национальной безопасности, не всем дано, к сожалению. Качественные менеджеры могут из ничего создать свой бизнес и сделать его прибыльным, но вытирать ноги об оборонные организации никому непозволительно. Молодёжь должна иметь свои стратегические направления.

— Влияет развитие современных технологий на программы обучения? Профессия военного радиста, например, значительно изменилась?
— Мне тоже хотелось бы, чтобы дети были ближе к природе и дальше от компьютера. ≪Охота на лис≫, поковыряться где-то с паяльником — отличный уход от зомбирования телевизором, интернетом и гаджетами. Но вокруг такое активное постоянно меняющееся информационное поле, что не участвовать там нельзя. Мы обязаны задавать ребёнку правильные направления, чтобы он, к примеру, стал не хакером, а обучался защите информации. Наша молодёжь талантлива, она очень светлая. И всеми силами надо помочь ей встроиться в пазл жизни. Если мы не будем этим заниматься, займутся другие.

— Отмечаете заинтересованность детей?
— Поначалу они часто относятся безразлично. Причём многие. А когда начинаешь ласковую ≪переломку≫ через какой-то вид обучения — тот же авиамодельный кружок, спортивный, ГТО и прочее, ребята меняются, у них появляется коллективизм, уважение друг к другу. ДОСААФ помогает, где может, но опять же не забывайте, что мы всё-таки оборонная организация, и первостепенная задача — укрепление обороноспособности.

— Как подросток может больше узнать о ваших программах, проектах, впечатлиться вашими возможностями?
– У нас есть связь с учебными учреждениями, мы их курируем. Заранее сообщаем о днях открытых дверей и приглашаем к себе или выезжаем в школы. Специалисты ДОСААФ и ветераны вооружённых сил рассказывают, чему можно научиться на наших занятиях и, конечно же, о том, как прекрасна наша страна, какая у неё великая история.

Мы открыты всегда.